放

　　暑

　　假

“妈妈，好不容易放暑假了，我一定要去特长班吗？(＞﹏＜)”

“小孩子有一门特长不好吗？”

“我腿特长未必还不够？(＾－＾)V”

“(×_×;）”

　　暑假到了，各种特长班的广告也铺天盖地的打出来了，很多家长都不得不面临着一场心理斗争：学特长吧，害怕给孩子造成负担，给童年造成不好的回忆；不学特长吧，别人家小孩都会这会那的，自家小孩什么都不懂，担心输在了起跑线上……

　　其实，比起到底要不要让孩子学特长，家长们更应该知道自己为什么要让孩子学特长。

　　学特长：不只是培养了孩子

　　学习特长，是培养孩子更是培养父母。在孩子练习过程中，家长要付出很多的辛苦，光是长年累月，风雨无阻的每周上课，很多家长自己都不能坚持，并且嫌烦嫌累。

　　要知道这个世界没有人会主动地喜欢地去做很辛苦，很枯燥，很需要耐力去完成的事情。家长不耐烦，也不知道为什么要让孩子学，这个时候大人就会以给孩子自由，实则是由于家长不愿意给自己找麻烦的心态，便放弃了对孩子培养自我控制能力和毅力的机会。

　　所以，在让孩子坚持学特长之前，先问问自己，我有信心能跟孩子一起坚持吗？

　　学特长：要明确学习目的

　　如果家长只是单纯的想让孩子挑一个感兴趣的特长进行学习，并没有高要求的学习目的，那么在学习过程中尽量让孩子感受到快乐就行。

　　如果家长对孩子学习特长抱有更高的期望，那么，你需要付出很多时间和精力让他锻炼毅力，让他能为自己付出的努力而得到的成长高兴，从而发自内心的爱上这种因为努力而享受到的结果。

　　想让你的孩子学某项特长，要遵守以下几点原则：

　　1、把选择权交给孩子

　　特长的选择要以孩子的兴趣为出发点，如果能配合孩子的天赋潜能当然更好。

　　但如果孩子确实不具备这个天赋，也没关系，告诉孩子，只要他喜欢，能学到什么程度不重要，重要的是他从此多了一个可以寄托的兴趣和爱好。

　　2、让孩子事先有体验和感受

　　你可以带孩子多去现场做一些体验和试听，和老师、以及学习这个特长的其他孩子做一些交流，让孩子不仅看到这项特长外在的美好。

　　更重要的是，对学习这项特长可能会面临的困难、挑战和压力有所认知，做到苦乐心中皆有数。

　　3、和孩子一起制定学习计划

　　学习计划一定要包括这些：

　　比如上课的时间和频率、练习的时间和频率、需要坚持的年限（通常需要坚持到至少初三）、每次进步一点点的自我要求，以及碰到困难该怎么办的心理准备。

　　至于考级考证比赛之类，大可不必强求，孩子享受了过程、做好了过程，结果自然不会差，顺其自然，顺便考考也无妨。

　　总之，提升孩子的内在、培养孩子的综合素养，最终让孩子拥有更高品质、更丰满幸福的人生，才是学习一切特长的根本所在。

　　什么年龄开始学什么特长？

　　◎一、学小提琴的适龄期

　　小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

　　◎二、学钢琴的适龄期

　　一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

　　◎三、学绘画适龄期

　　由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

　　◎四、学戏剧的适龄期

　　所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

　　◎五、学书法的适龄期

　　学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学也不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。

　　◎六、学英语的适龄期

　　幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段，只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

　　◎七、学游泳的适龄期

　　“游泳训练班”一般是教授基础的，有各年龄都能学习的课程，0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等，因此，母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。

　　◎八、学体操的适龄期

　　根据幼儿发育，1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈，摇动身体，2岁幼儿已经可以抓住东西，3岁幼儿可以跑到目的地，4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗，两脚交互轻跳。体操不论几岁开始，都是越早开始越有完成高度技巧的可能性，一般来说，体操才艺从3岁开始较为适当。

　　◎九、学溜冰的适龄期

　　专家和教练一致认为：越早学越好，一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的，4-6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。

　　◎十、学乒乓球的适龄期

　　如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作，能做到“接丢高球”动作能力的孩子，一般来说3岁就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的话，就可以用拍子打球。孩子如果有兴趣，就没有什么开始适龄期，也就是说随时都可以开始学乒乓球。

　　◎十一、学西洋舞(芭蕾、现代舞)的适龄期

　　幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动，培养正确的音感是其目的，所以一周练习一次左右就够了，让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作，这个动作不趁早开始不行。

　　◎十二、学古典舞蹈的适龄期

　　学古典舞蹈的适龄期是4-5岁，从这个年龄开始学才艺，是因为这个时候身体很柔软，符合日本舞蹈的体型，此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作，会自动自发努力，在仍是白纸的状态下，对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。

　　◎十三、学珠算的适龄期

　　在孩子2-3岁时，开始对数字有兴趣，提出关于数的疑问，在4-5岁时，手指的灵巧度增加，可以拨弄算盘，但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念，所以这时学珠算，效果不会很理想。在小学三年级学珠算比较合适，因为这时学校已学习乘法、除法，并加以理解。

“妈妈，我终于找到了我想学的特长！”

“噢？是什么呢？”

“假期特长！”

“(＞﹏＜)”